2021年度 社会連携型PBLがスタート！JR東日本環境アクセスとのプロジェクト学習

今年も環境科学科の「社会連携型PBL（Project Based Learning）」が始まりました。この授業、すなわち「環境フィールドスタディー（2年次選択科目）」は、実社会のリアルな課題を知り、その課題解決に挑戦することで学びの動機を引き出します。さらに、「問題を発見する」能力を磨くと同時に、チームで相互に知識を共有しながらコミュニケーションをとることで、「チームでの課題解決力」を高めます。環境科学科の新・教育プログラムの一つとして開始し、今年で3年目を迎えました。

今年度も昨年度に引き続き、環境フィールドスタディーでは、株式会社 JR東日本環境アクセスにご協力いただきます。

10月15日（金）は、Zoomを用いた講義を行っていただきました。企業理念・事業内容から清掃業務を支援する技術開発のお話、そして時代の変化とともに変わってきた廃棄物の内容など、学生達は熱心に話を聞き、興味を示していました。ゴミ問題が顕在化してきている現在、廃棄物を回収・処理し、再資源化する静脈産業の重要性を改めて実感したようです。

今後はJR東日本の駅や、廃棄物の再資源化に向けた中間処理を行うJR東日本東京資源循環センターを訪問して理解を深め、未来を担う一人として廃棄物の排出に関わる課題を考え、グループディスカッションや情報収集を通して課題解決提案の提案に挑みます。2021年1月21日の授業内で各グループによる提案発表を行い、その後（株）JR東日本環境アクセスの方々に向けて学生たちは最終提案のプレゼンテーションを行います。